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MasterClass

Formation théorique et pratique « ICARE/YouCARE »

Les 13 et 14 Mars 2023

Le programme d’Éducation Thérapeutique i Care/you Care a été développé par le C’JAAD – Centre d’évaluation pour les Jeunes Adultes et Adolescents, GHU Paris Psychiatrie et Neurosciences. Labellisé Centre d’Excellence de l’Institut de Psychiatrie, le C’JAAD est Centre Régional Référent, à l’initiative du Réseau Transition.

Les troubles psychotiques surviennent, pour la plupart entre 12 et 25 ans et constituent une rupture dans le parcours de vie d’un adolescent /jeune adulte. L’enjeu principal de l’intervention précoce est d’instituer rapidement des soins intégrés et adaptés au stade évolutif de la maladie et à l’âge, en veillant à les adapter au mieux dans leur trajectoire de vie et à limiter la stigmatisation. Dans le cadre d’un premier épisode psychotique, l’initiation d’un traitement adapté à l’âge et la situation clinique doit être la plus précoce possible. Le traitement doit s’accompagner de psychoéducation, de thérapies cognitivo-comportementales auprès des jeunes et des familles afin d’améliorer la compréhension des troubles et l’engagement de tous dans le projet de rétablissement.

Destiné aux jeunes patients ayant présenté un Premier Épisode Psychotique et à leur famille, le programme i Care/you Care vise à renforcer l’adhésion du jeune et de sa famille à la prise en charge médicamenteuse et psychosociale proposée. Développé à partir des programmes d’éducation thérapeutiques existants et ayant fait leur preuve, programme AVEC et TCC de Tania Lecomte, sa révision par Laurent Lecardeur, Profamille de Yann Hodé et Groupe Gestion du Stress d’Anne-Victoire Rousselet, il incorpore des techniques en TCC permettant de diminuer le stress, la symptomatologie dépressive et anxieuse ainsi que le sentiment de fardeau ressenti par les proches.

Le programme se décline en 12 séances animées simultanément pour deux groupes parallèles. Les groupes sont fermés et comprennent 6 à 8 participants dans le groupe jeune et 8 à 16 participants dans le groupe famille.

 

Il est labellisé en programme Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) par l’ARS Ile-De-France.

Infos pratiques

Public concerné :

Professionnels de santé travaillant dans un centre d’intervention précoce et/ou avec une population ayant fait un premier épisode psychotique : Médecins, IDE, IPA, Psychologues, Neuropsychologues. Présence obligatoire d’un professionnel formé aux thérapies cognitives et comportementales dans l’équipe formée.

Lieu : 

Institut de Psychiatrie et Neurosciences de Paris
102-108, Rue de la Santé                                                                                           75014 Paris

Dates et horaires :

Lundi 13 et mardi 14 mars 2023 de 9h 00 à 17h 00                                    Nombre d’heures total : 14 heures de formation (2 journées de 7h)

Tarif:

650€/personne (prise en charge possible par la formation continue – convention Datadock)

 

Les frais de déplacement et d’hébergement sont à la charge des participants. Le déjeuner est offert.
Le nombre maximum de participants est de 20 (15 minimum).

 

Pour toute information complémentaire, vous pouvez nous contacter à l’adresse suivante : contact@institutdepsychiatrie.org ou contact@apylearning.com

 

G. Couillard (GHU Paris)


K. Guisard (ANAP)

L. Mathevet (GHU Paris)

N. Noiriel (ARS Ile de France)

L. Tilman (DGOS, Ministère de la Santé et de la Prévention)

A. André (CHLC Dijon)

Dr A. Iftimovici (GHU Paris)

C. Hingray (CPN Laxou)

L. Métivier (CHU Caen)

F. Haeseabert, A. Pavard (CH Le Vinatier)

J. Perchais (MDA Charente-Maritime)

E. Hien (GHU Paris)

J. Caubel (EPS Erasme)

R. Pierot (Nîmes)

C. Damasceno (CH Vinatier)

D. Willard (GHU Paris)

Les conférences

 

  • Allocution d'ouverture - G. Couillard, Directeur du GHU Paris Psychiatrie et Neurosciences

  • Age de transition : problématiques révélée à travers les projets FIOP - Karyn Guisard (ANAP)
  • Prise en charge précoce des troubles psychiques émergents en France - état de l'art en 2024 - Lydie Mathevet, réseau Transition, GHU Paris Psychiatrie et Neurosciences
  • Prise de parole de Mr Noiriel, Directeur de projet santé mentale et psychiatrie, ARS Ile de France
  • Prise de parole de Mme Laora Tilman, direction de l'offre de soins, Ministère de la Santé
  • Approche phénoménologique du premier épisode psychotique : vécu traumatique, remaniements identitaires et processus de rétablissement - Auriane André, CHLC Dijon

  • Asynchronisme de maturation cérébrale et prédiction de la psychose - Dr Anton Iftimovici, GHU Paris Psychiatrie et Neurosciences
  • Le trouble dissociatif : le caméléon de la psychiatrie ? - Pr Coraline Hingray, CPN Laxou, Nancy
  • La détection des symptômes négatifs chez les étudiants est-elle pertinente ? - Dr Lucie Métivier, CHU Caen
  • Présentation d'une summer school pour jeunes présentant un premier époside psychotique en amont de la rentrée scolaire : équilibre vie et soins, Pr F. Hasebaert, Dr Amélie Pavard, CH Vinatier, Lyon
  • Les promeneurs du net : être présent en ligne pour mieux accompagner les jeunes (et leurs parents)
  • Jeunes et utilisation des réseaux socio-numériques en santé mentale - Etienne Hien, GHU Paris Psychiatrie et Neurosciences
  • REPÈRE : Un réseau pour améliorer l'accès précoce aux soins - Dr Joséphine Caubel, EPS Erasme
  • Évaluation du case management réalisé pour la prise en charge des premiers épisodes psychotiques en utilisant la check-list PEPSY-CM - Dr Robin Pierot, CHU Nîmes
  • Impact d'un nouveau parcours de psycho-éducation coordonné par un·e infirmier·e de pratiques avancées sur le fardeau des proches aidant de patients souffrant d'un premier épisode psychotique - Caroline Damasceno (CH Le Vinatier)
  • Utilisation du programme BREF pour les familles de jeunes présentant un premier épisode psychotique - Dominique Willard (GHU Paris Psychiatrie et Neurosciences)

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